Ecole d’été « Aerothermique »
École d’Été Aérothermique 2026 : une première édition réussie à l’île d’Oléron
Du 21 au 23 septembre 2026, l’association HyFAR-ARA a organisé sa toute première École d’Été consacrée à l’aérothermique, au Centre CAES du CNRS de la Vieille Perrotine, à Saint-Pierre-d’Oléron. Avec 61 participants, cette première édition a largement dépassé les attentes et témoigne de la vitalité de la communauté scientifique francophone réunie autour de la rentrée atmosphérique et de l’hypersonique.
Un public nombreux et varié
L’École a réuni des étudiants de Master, des doctorants, de jeunes ingénieurs comme des ingénieurs confirmés, des chercheurs et des enseignants-chercheurs, issus du monde industriel, des organismes de recherche et des universités. Pendant quatre demi-journées au programme bien rempli, ils ont suivi des cours alliant fondements théoriques, état de l’art et retours d’expérience.
Cette participation importante, d’autant plus remarquable que cette première édition s’adressait à un public exclusivement francophone, est une grande satisfaction pour l’équipe HyFAR-ARA, qui a œuvré pendant près d’un an pour mettre sur pied l’événement. Elle constitue aussi un encouragement fort à renouveler l’expérience.
L’aérothermique, un enjeu central pour les véhicules hypersoniques
Lors d’un vol hypersonique ou d’une rentrée atmosphérique, l’écoulement autour du véhicule porte le gaz à des températures extrêmes et soumet les parois à des flux de chaleur considérables.
Prédire ces flux avec précision est indispensable pour maîtriser la trajectoire d’un véhicule hypersonique et pour dimensionner sa protection thermique : une estimation trop pessimiste alourdit le véhicule, une estimation trop optimiste met la mission en péril.
L’aérothermique se situe ainsi au carrefour de la mécanique des fluides, de la physico-chimie des gaz à haute température, de la science des matériaux et du transfert thermique.
Trois angles complémentaires : modéliser, simuler, valider
Fidèle à sa vocation de former la prochaine génération de chercheurs et d’ingénieurs, l’École a abordé l’aérothermique sous trois angles complémentaires :
- la modélisation physique : écoulements hors équilibre, transition laminaire-turbulent, pyrolyse et ablation des matériaux, couplage entre l’écoulement, l’ablation et la réponse du matériau ;
- la simulation numérique : méthodes et codes de calcul, simulation multiphysique, et place de la simulation à l’échelle du laboratoire dans la recherche aérospatiale ;
- la validation expérimentale : souffleries et moyens d’essai (souffleries F4 de l’ONERA et PHEDRA du laboratoire ICARE, jets de plasma), matériaux de rentrée et techniques d’analyse associées.
Au fil des cours, plusieurs questions cruciales ont été mises en lumière : la représentativité des moyens d’essais au sol vis-à-vis des conditions réelles de vol, le choix et la caractérisation des matériaux, ainsi que les diagnostics permettant de mesurer finement les phénomènes en jeu.
Les présentations ont également illustré les grandes applications du domaine, depuis les défis des véhicules hypersoniques (avec l’exemple du X-37B) jusqu’à la réutilisation des étages supérieurs de lanceurs et aux lanceurs réutilisables, en passant par la retombée des débris satellitaires et la maîtrise prédictive du risque au sol dans le cadre de la réglementation spatiale française.
Des remerciements chaleureux
La réussite de cette première édition doit beaucoup à la qualité des présentations et à la pédagogie des orateurs que nous avons sollicités. Un grand merci à :
- Julien Annaloro (CNES)
- James Braun (UMR LCTS et CEA Le Ripault)
- Olivier Chazot (VKI)
- Nicolas Dellinger (ONERA)
- Stéphane Galera (CNES)
- Cécile Genevois (CNRS – CEMHTI)
- Simon Goutier (Université de Limoges – IRCER)
- Patrick Hourquebie (CEA Le Ripault)
- Sylvain Hudrisier (ArianeGroup)
- Jean Lachaud (Université de Bordeaux – I2M)
- Viviana Lago (CNRS – ICARE)
- Thierry Magin (Université Libre de Bruxelles – VKI)
- Pierre-Henri Maire (CEA CESTA)
- Pierre-André Marchal (CNRS – Fédération de Recherche TAMARYS)
- Léa Penazzi (Aix-Marseille Université – IUSTI)
- Simon Peluchon (CEA CESTA)
- Dominique Pirotais (HyFAR-ARA)
- Martin Spel (R.Tech)
- Johan Steelant (ESA)
- Christophe Tallaron (CEA Le Ripault)
- Bruno van Ooteghem (ArianeGroup)
- Jean-Luc Vérant (ONERA)
- Stéphan Zurbach (CNES)
Un immense merci également à tous les participants, qui nous ont fait confiance en répondant présents à notre invitation, et dont les retours très constructifs nous aideront à faire évoluer la formule.
Le Comité d’Organisation remercie enfin l’ensemble du personnel du CAES CNRS de la Vieille Perrotine pour son excellent accueil, qui a grandement contribué à la convivialité de ces trois journées.

Ecole d’été AEROTHERMIQUE – Oléron, 21-23 septembre 2026 : les participants
Et maintenant ?
L’ensemble des présentations sera prochainement mis à disposition sur la page internet dédiée à cette manifestation, sur le site de l’association (www.hyfar-ara.org).
Fort de ce succès, HyFAR-ARA vous donne d’ores et déjà rendez-vous en 2028 pour une nouvelle édition de l’École d’Été Aérothermique !



